【教育部明确严禁教师体罚学生，可管不住的学生，老师到底该怎么办？】教育部发布20条禁令，明确严禁教师歧视学生，坚决杜绝体罚、变相体罚、辱骂殴打、性骚扰及其他侮辱人格尊严的行为。
体罚固然可以明令禁止，但语言暴力、恶意指责、精神打压、刻意孤立等软性伤害，往往难以清晰界定、取证与追责。真正的关键，在于持续提升教师职业素养，切实减轻教师工作压力，加强情绪管理与心理健康支持，否则负面情绪极易转嫁到学生身上。
对此，也有网友提出质疑：只许教育、不许惩戒，面对屡教不改、难以引导的学生，老师又该如何应对？
比如南京老师辱骂学生事件，短短几天，南京汇文学校的张老师，经历了从“师德败坏”到“被冤枉的好老师”的惊天舆论反转，这事吵翻了全网，也戳中了无数家长和老师的痛点。
如何在不伤害与管得住之间找到平衡，如何让教师有底气、学生有敬畏、家长有信任，才是比 20 条禁令更难破解的教育命题。
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